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高考英语单词拼写分析与高考预测练习专题
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【命题趋向】

高考单词拼写的趋势如下:单词拼写试题是书面表达的最基本的技能,主要考查单词拼写能力、判断词性、词义的能力。最近几年的单词拼写的命题趋势如下:

1. 项目考查多样化,考查的词类主要为:动词、名字、副词和形容词。如下表:

年份

动词

名词

副词

形容词

2007年陕西卷

3

5

1

1

2007年全国卷

4

3

1

2

2006年陕西卷

4

4

1

1

2006年全国卷

3

3

1

3

2005年全国卷

4

4

2

 

 

2.常用词多,生僻的单词少,而且都为大纲要求掌握的单词,个别单词为初中课本要求掌握的词汇,并且90%6个以上字母的长单词。近两年单词拼写的单词如下:

年份

单词

长难单词

动词

名词

形容词

副词

2007年陕西卷

 

forgive

recognized/recognized

winning

 

leaves

republic

ceiling

possession

exhibition

impossible

 

 

suddenly

7

2007年全国卷II

 

broadcast/broadcasted

celebrate

succeed

praised

message

description

majority

pink

favourite

everywhere

6

2006年陕西卷

breathing

protect

improved

starved

accident

geography

bargain

congratulations

delicious

foolishly

7

2006年全国卷子

missed

imagine

encouraged

January

breath

mirror

ashamed

Australian

ordinary

slightly

6

2005

shared

afford ;separated

;measuring

 

palace;

description

Christmas

tobacco

 

immediately

naturally

7

3.句子多为简单句子,语法也较简单。此题共有10小题,每题1分,它属于写作试题的一部分。要求学生根据所给的汉语解释写出单词的正确形式。使句子意思完整,意思明白。

4.语境突出,几乎每个单词的拼写都受语境制约。每个单词书写出来时较原形都有相当的变化。比如:要求写出动词,我们就必须考虑根据句意、句法写出动词的正确形式,以符合句子的结构和意思。如果写出名词,就要考虑单复数的变化。单词拼写是考查学生拼写能力,词句表达能力和语法能力。

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